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麥田文化

麥田十分重視發展思路的定位,特別強調“科學調教、有效轉化、學業...

今日頭條2021-03-17 11:58:51
快樂生活 麥田 > 成長相冊 > 快樂生活 >
  • 歌唱祖國 喜迎國慶——記麥田教育詩歌朗誦比賽

    歌唱祖國 喜迎國慶——記麥田教育詩歌朗誦比賽

    時間: 2021-03-19 15:21:56233瀏覽

    為弘揚了愛國主義精神,加強學生對祖國優秀文學和傳統文化的熱愛,9月24日,伴隨著悠揚的音樂我愛你中國,麥田教育歌唱祖國 喜迎國慶詩歌朗誦比賽活動在麥田禮堂隆重拉開序

  • 巧手創美食,濃濃餃子香——記麥田教育師生包餃子活動

    巧手創美食,濃濃餃子香——記麥田教育師生包餃子活動

    時間: 2020-10-27 10:05:00233瀏覽

    餃子是我國的傳統特色食品,深受大家的喜愛。為豐富麥田學子校園生活,提高學生的動手能力和生活技能,增進同學之間的友誼,拉近師生間的距

  • 我運動,我健康,我快樂——記麥田教育2020年秋季運動會

    我運動,我健康,我快樂——記麥田教育2020年秋季運動會

    時間: 2020-11-07 09:20:48233瀏覽

    金秋送爽,惠風和暢。在這丹桂飄香,收獲滿滿的金色時節,麥田又一次迎來了我們的秋季運動會。開幕式上,麥田學子們身著校服,排著整齊的隊

  • 你好,2021——記麥田教育慶元旦,迎新年文藝晚會

    你好,2021——記麥田教育慶元旦,迎新年文藝晚會

    時間: 2021-01-05 14:13:28233瀏覽

    新年的鐘聲已經敲響,新年的焰火已經點燃,新年的祝福迎著曙光,喜氣洋洋地走進你我的心房。2020年太不平凡,可它終已漸行漸遠;2021年,在

  • “其實我很棒!”——記麥田教育師生包餃子綜合實踐活動

    “其實我很棒!”——記麥田教育師生包餃子綜合實踐活動

    時間: 2021-03-16 08:27:40233瀏覽

    餃子可以說是麥田師生最喜愛吃的食物之一,每次提起吃餃子,麥田學子們都會表現出歡呼雀躍的狀態,那種興奮的狀態足以證明他們對餃子的喜愛

  • 麥田團體心理游戲素質擴展課

    麥田團體心理游戲素質擴展課

    時間: 2021-03-19 15:23:34233瀏覽

    上周五,麥田心理老師們按計劃再次對學生開展了團體心理游戲素質擴展課。團體心理游戲,幫助麥田學子在游戲中了解自己,通過各種心理游戲工

  • “誰才是游戲王”之麥田學子歡度國慶節

    “誰才是游戲王”之麥田學子歡度國慶節

    時間: 2021-03-19 15:24:03233瀏覽

    嘴里還有月餅香甜的回味,腦海里還留有嫦娥動人的嫵媚,中秋佳節的喜慶剛過,又迎來了祖國的生日——國慶節!單絲不成線,獨木難成林。值國

  • 運動,彰顯青春風采!——記麥田2018年秋季運動會

    運動,彰顯青春風采!——記麥田2018年秋季運動會

    時間: 2021-03-19 15:25:57233瀏覽

    2018年11月15日,我們懷著喜悅的心情,迎來了麥田又一屆秋季運動會。本次運動會比賽項目多達二十余項,除了田徑類競賽、球類競賽、棋類競賽

  • 舞動青春,憧憬未來——記麥田教育2019元旦晚會

    舞動青春,憧憬未來——記麥田教育2019元旦晚會

    時間: 2021-03-19 15:26:52233瀏覽

    新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又將留下了一道深深的印痕。伴著冬日里溫暖的陽光,2019年的元旦即日將如約而至。今天,麥田師生歡聚一堂,

  • 我參與,我快樂!——記麥田教育拔河比賽

    我參與,我快樂!——記麥田教育拔河比賽

    時間: 2020-08-17 09:10:18233瀏覽

    本周末,為豐富同學們的課余生活,麥田教育特組織學生開展班級間拔河比賽。本次比賽以班級為單位參賽,六個班級組隊,抽簽決定比賽順序,以

  • 麥田教育簡介

    麥田教育簡介

    清遠麥田教育,青少年心理輔導、行為矯正教育學校,常年招生

    麥田教育

    麥田榮譽麥田文化招生簡章
    • 麥田教育招生簡章

      長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式軍事化管理的學校,堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。我校教育方法極具獨特性、科學性、靈活性,充分尊重學生的個性特征,實施分類分層,層次目標教育,培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異,因材施教”的原則真正落到實處,對每一個前來受教的學生進行準確的分析定位,遵循“三學會”“三教育”“三養成”的教學理念,“三學會”即“學會做人、學會生活、學會學習”;“三教育”即“賞識教育、勵志教育、感恩教育”;“三養成”即“養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣”,始終秉持著“德育與智育并重,成人與成才并舉?!钡霓k學宗旨。廣東麥田教育對象正是這些“別具特點、與眾不同”的孩子。那么,哪些學生適合來學呢?第一類:成長中“困難較輕”的青少年年齡范圍: 8歲-16歲問題特征: 貪玩厭學、粗心大意、思維呆板、眼高手低、情緒波動、上課走神、怕苦怕累、懶惰拖沓、注意缺陷、內向封閉輔導目標: 鍛煉意志力、注意力、平衡力、自控力、生活學習自理能力;一對一輔導、查漏補缺、改善學習方法、提高學習成績;培養良好的行為、學習、語言、思維習慣;能適應、回歸正常的學校生活。第二類:成長中“困難較大”的青少年年齡范圍: 12歲-18歲問題特征: 早戀叛逆、自卑自閉[詳情]

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    麥田教育心理處主任:羅永敏

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