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記麥田學生團體心理游戲素質擴展課

課堂紀實麥田編輯2020-06-28 08:27:25 瀏覽

導讀:上周五,麥田心理老師們按計劃再次對學生開展了團體心理游戲素質擴展課。團體心理游戲,幫助麥田學子在游戲中了解自己,通過各種心理游戲工

上周五,麥田心理老師們按計劃再次對學生開展了團體心理游戲素質擴展課。

 

團體心理游戲,幫助麥田學子在游戲中了解自己,通過各種心理游戲工具的訓練與使用,讓麥田學子們盡情地揮灑激情,展示自我,在豐富多彩的體驗式學習和游戲中,學會與他人合作、交流;學會克服困難,完成任務;發現自己隱藏的能力,學會體驗艱辛,學會感恩,感受到家庭的幸福和溫馨。


圖片1.png


本次課程準備了“坐地起身”,“疾風勁草”,“我們是最棒的團隊”,“板凳多米諾”等多個游戲讓學生們去體驗和參與。

 

團體是一個神奇的圓圈, 一群人在一起,經過一段時間密集的活動,每個人都會產生一些改變,這是團體令人著迷的地方。

 

在團體游戲中,麥田學子們相互被接納被包容,有機會充分表現自己,練習人際行為,探討認知的合理性,宣泄和整理情緒。

 圖片2.jpg


在心理老師的催化和學生之間的互動反饋下,麥田學子的知、情、意得以伸展整合,成長的障礙獲得排除, 復原的力量得以充分展現。 

 

麥田歷來重視學生團體心理輔導活動的開展。團體心理輔導活動包括環境適應、溝通交往、競爭合作、自我意識、創新實踐、心靈成長活動等內容。

 

通過一次次的團體輔導,麥田學子們在如下方面會有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善 人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。 

 圖片3.jpg

 

 


責任編輯:麥田學校

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